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管理学院工商教研组老师参与人力资源管理沙盘培训

作者：时间：2016-03-19 点击数：

2016年3月17日至18日为期两天的人力资源沙盘实训培训在管理学院人力实训中心的407人力资源沙盘实训室进行，参加本次培训的是管理学院工商教研组的全体教师，并由用友新道请来专门的培训师朱建中老师给予指导，在朱老师的带领下，我们通过人力资源管理沙盘模拟将人力资源的专业知识与沙盘模拟形式结合起来，模拟企业人力资源管理的整体运营过程，既分析了企业的外部市场和竞争环境、人才供需状况以及内部人力资源优势与劣势带的基础上，确定企业人力资源招聘与甄选、培训与开发、薪酬福利以及绩效考核等各个方面的战略内容，通过学习，让老师们也了解了集情景模拟，案例分析，角色扮演和专家诊断为一体的新型参与式教学，收获颇多，在培训中，很多老师也发现了很积极的提出问题，以预防在将来的课程中可能会出现的情况，具体培训安排如下：
3月17日上午首先由培训老师对人力资源沙盘软件进行了调试，以确保培训完整进行。
3月17日下午，朱老师针对人力资源管理沙盘模拟实训课程进行了系统的讲解解读，主要讲述了9章的内容，第一章主要对人力资源沙盘课程进行了介绍，包括沙盘的应用，构建沙盘课程的实践教学体系；第二章对人力资源管理的一些核心内容进行了梳理，主要包括结合内外部环境制定人力资源的规划，招聘与甄选、培训与开发、绩效管理、薪酬管理、劳动关系管理的操作流程及思路；第三章对人力资源沙盘进行了概述，主要包括人力资源沙盘的简介，模拟企业的概况，沙盘的初始状况设置，模拟角色简介，沙盘的盘面介绍；第4、5、6章对人力资源管理沙盘模拟运营规则、模拟系统级具体运营进行了详细阐述，主要包括从人力资源经费申请到员工属性规则，产品市场收购规则，工作分析规则，招聘甄选规则，培训开发规则，管理人员绩效考核规则，薪酬规则，劳动关系管理规则，综合费用及其他规则，总评分规则，具体逐步如何填写的过程进行了详细解读，同时也系统学习了针对管理员，教师和学生的模拟系统操作指南，掌握人力资源沙盘年初，年末及周期运营流程；第7章对人力资源管理沙盘的经营成果进行分析与点评，主要包括的指标有盈利能力指标，人力资源效率指标，人力资本能力，人力资源运作能力等进行综合考核评判人力资源在公司的运作情况；第8章总结了人力资源管理沙盘模拟的一些操作技巧；第9章对人力资源沙盘管理沙盘案例进行了具体分析。通过系统学习，使我们不仅掌握了人力资源沙盘的专业知识，还理解了开展实践教学的优势，促进我们多角度，实操性锻炼学生各方面的能力。
3月18日上午，根据前天的专业知识学习进行演练操作，将参加培训的老师分为了四组，每组虚拟经营一家企业，通过电脑软件和物理沙盘一起共同配合，模拟经营了企业运营了两个年度，首先进行人员分配，扮演企业中不同的角色，其次，在年初召集各部门主管召开新年度规划会议，初步制定本企业本年度的人力资源管理规划，由人力资源经理向总经理申请部门运营经费，然后薪酬福利主管根据上年度的超额利润情况支付企业福利与管理人员奖金，最后各部门主管在人力资源经理的带领下开展本年度各项管理工作。在所有的过程中人力资源物理沙盘操作必须和电脑软件同步发挥作用，同时必须填写相应的表格作为数据支撑，最终通过各种评价指标对每组成果进行点评。下午模拟经营了其他几个年度，老师们积极的向培训老师提问题，下午四点培训圆满结束。
通过培训，收获丰富，将人力资源的专业知识与沙盘模拟形式有机结合起来，通过模拟企业人力资源管理的整体运营过程，整体分析企业外部市场和竞争环境、人才供需状况以及内部人力资源优势与劣势的基础上，确定人力各个模块方面的战略内容。人力资源管理沙盘模拟集情景模拟、案例分析、角色扮演和专家诊断为一体，新颖的参与式教学，强烈的竞争场景设计、灵活的北京参数调整，能够很大限度地激发对人力的兴趣。同时这也是实践教学的一种大胆创新，具有结构新颖、内容丰富和通俗易懂的特点，适合应用型本科教学，是教学创新性的突破。

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