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管理学院组织优质课比赛选拔活动

作者:   时间:2014-11-22   点击数:

        11月21日14:30,管理学院在信科一计算机中心四楼录播教室组织2014年学校优质课比赛选拔活动,本次选拔特邀请到教务处副处长赖学玺、实践教学管理中心主任褚新建、教学督导办副主任樊慈担任主评委,管理学院院长王军华、教学秘书贾圣强、督导孙大刚担任评委,按照相应的评分标准,按照公开、公平、公正的原则对江东芳、程瑞芬、李平、尚海燕、焦瑞五名参赛教师进行现场打分。

      5名教师都做了精心的准备,参赛课全部制作和选用了多媒体课件、数据、图片、视频多种生动活泼的教学手段,课堂教学大大增强了形象性和趣味性,在开拓学生视野、挖掘教学资源方面起到了很好的作用。尤其是李平老师和焦瑞老师,出色的表现得到了大家的一致认可。

      李平老师所讲授的《物流学导论》一课,将教材内容进行了重新整理、概括、归纳,处理得当。给我们感受最深的就是教学语言的准确性、严密性,无可挑剔;对学生的启发、点拨恰到好处;与学生的交流亲切自然,驾驭课堂的能力让人佩服。教学思路设计符合教学内容实际,符合学生实际,教学思路的层次、脉络清晰。课堂导入联系实际,在教学过程中注重知识的形成过程,不是简单的给出结论,而是通过学生讨论分析总结得出。课堂结构严谨、环环相扣,过渡自然,讲解和学生活动时间分配合理,密度适中,课堂效果好。

      焦瑞老师所讲授的《酒店营销》一课,课前准备充分,收集了大量与教学有关的图片,体现教学的直观性。在教学目标设计上,能从知识、能力、思想情感等几个方面来把握,知识目标有量化,能力、思想情感目标有要求,体现专业特点,符合学生年龄特征和认识规律,难易适度。关注学生分析综合能力和知识迁移能力的培养,与课程标准要求的教学目的相符。知识内容的传授准确,突出了重点,突破了难点,抓住了关键。教学组织出色,从提问、讨论到知识的应用,都能把“以学生为本”的教学思想贯穿课堂始终,教学效果好。

     根据五位教师的现场表现,学院推荐李平(第一名)、焦瑞(第二名)代表管理学院参加学校优质课竞赛。

 

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