学院新闻

6月下旬，当人们漫步郑州华信新校园，校秋月塘与郑韩故城边古溱（洧）水河的莲叶连成了一片，红墙黄顶的楼群融入了万顷碧野，盛开的荷花，在阳光照耀下格外耀眼。校园里穿着学士服的毕业生在合影留念；教室里一片宁静，有的同学在复习功课，有的正在进行期末考试；音乐厅里音乐表演专业的毕业生正在排练毕业汇报演出的曲目……此情此景，让人不禁想起南宋诗人杨万里的诗句：接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。

郑州华信学院是一所经教育部门批准设立的全日制普通本科院校。经过17年的建设和发展，学校现有东西两个校区，总占地面积2185亩，校舍总建筑面积57.54万平方米；图书馆总建筑面积45470平方米，馆藏纸质图书178万册，电子图书20万册，中外文期刊3058种，CNKI资源数据库专辑7个。目前，学校有6个二级学院和6个教学系部，设置本科专业28个，高职高专专业43个。专任教师1027人，各类注册在校生26000人，形成了以工学为主，管理、医学、文学、艺术等多学科协调发展的办学格局。

学校管理规范，办学实力及社会声誉不断提升，教学质量不断提高，先后被评为“中国公益事业先进单位”、“全国首家企业办学先进单位”、“河南省社会助学先进单位”、“河南省民办教育先进单位”、“2012年河南最具综合实力民办高校”、“河南省文明学校”、“郑州地方高校教育工作先进单位”等。 2010年学校被媒体评为“在豫招生最具吸引力十大高校”，并获得“报考热度全国第五、河南省第一”的荣誉，2012年被媒体评为“河南省最具综合实力民办高校”。 毕业生就业率多年保持在93％以上，先后两次荣获“河南省大中专毕业生就业工作先进集体”荣誉称号。

 

大学不仅要有大楼，还要有大师，更要有大爱

 

“大学不仅要有大楼，还要有大师，更要有大爱”这是校长赵国运博士在“郑州华信学院全面提高教育教学质量工作会议”提出的发展思路，也是华信学院近年来办学实践的真实写照。2009年学校在新郑北开发区建成了功能齐全、设施先进、环境一流的现代化新校区。一座座具有现代与欧式风格相融合的教学楼拔地而起；图书馆、体育场、篮球馆、游泳馆、办公楼、学术交流中心、实训中心错落有致；被教育厅命名为“河南省标准化学生餐厅”的“锦绣食府”餐厅宽敞明亮；被教育厅命名为“河南省示范性学生公寓”的学生公寓设施一流，为师生的学习、工作和生活创造了优越的环境与条件。

“所谓大学者，非谓大楼之谓也，有大师之谓也。”新校区建成后，赵国运校长经常用梅贻琦老先生的这句名言告诫大家。郑州华信学院积极实施“人才强校”战略。近两年华信学院先后引进硕士以上学历教师达230多人，其中50多位是来自北大、清华、华中师大、郑大、河大、河科大、河工大等省内外知名高校的博导、博士等。

“爱满天下、乐育英才”在华信学院校训石的背面镌刻着著名教育家陶行知的名言。“爱自己的孩子是人，爱别人的孩子是神”，校长赵国运教授也常常用这句话来鞭策全校教职员工。他说：大学不仅要有大楼，还要有大师，更要有大爱。广大教师把对学生的爱融入到教书育人的全过程，他们把学生当亲人，时时刻刻关爱着学生的生活、学习和安全。每当学生遇到突发事件或困难时，不管白天还是黑夜，辅导员老师都会及时赶到学生身边，帮助他们排忧解难。

为了解决家庭经济困难学生的学习与生活问题，学校建立了比较完善的校内奖学金、助学金、助学贷款、勤工助学、学费减免制度，帮助经济困难学生顺利完成大学学业。办学以来，无一名学生因家庭经济贫困而辍学。

 

立德树人，德育为先，促进学生个性化全面发展

 

“立德树人，德育为先，作为民办高校一点也不能含糊”赵国运校长时常强调这一点。办学17年来，郑州华信学院始终坚持以人文教育、素质拓展为途径，以大学生成人成才为目标，扎实开展了思想品德教育，有力地促进了大学生社会主义核心价值观的形成。尤其是具有本特色的“四十字好习惯”教育活动，促进了大学生良好习惯的养成。近两年，有75%的大学生向党组织递交入党申请书，有6000多名大学生参加党课培训，有1673名大学生光荣加入中国共产党。许多大学生积极参加青年志愿者活动，学雷锋活动，支援西部活动等，医学院李晓兵同学为白血病患者捐献造血干细胞；师生自发为患病的苏彦坤同学捐款12万余元，为雅安地震受灾民众募捐30余万元等等。

 

强化实践，培养具有创新精神的应用型人才

 

作为应用型本科院校，华信学院依据社会需要确立了培养高素质应用型人才的办学定位，并坚持贯彻“理论奠基、强化实践、激励创新、重在应用”的办学理念，把实践教学放在十分重要的位置。近年来，在建设高标准新校区的同时，投入大量资金，加快实验室和实训场地建设，建有校内实验实训室122个，校内实习工厂（实训中心）5个，校内教学仪器设备总值达1.05亿元。同时，学校还加强校内外实习基地建设，先后与中国大饭店、芜湖美的、山东海尔、山东海信、洛阳一拖、郑州日产、河南省中医院、河南大学第一附属医院、周口市中心医院、海南省人民医院等148家企事业单位签署了实习基地协议书，建立了稳定的校外实习实训基地，学校80%以上的毕业生能在实习基地完成实习实训或顶岗实习任务。

为了培养具有创新、创业精神的应用型人才，学校还在校内建立了E网电子商务实训中心、华科计算机服务实训中心、青春假日旅行社、郑州市信艺文传装饰设计有限公司等模拟实训企业组织11个；同时与北大青鸟、郑州裕达国贸、华住酒店集团等企业签订了“订单培养”协议，开办了“北大青鸟班”、“裕达定向班”、“汉庭酒店定向班”等，这些校企合作定向班，实现了学生理论学习、实训实习与就业的零距离对接，他们没有毕业就已经落实了就业岗位，而且还得到企业每年3000-4000元的学费资助，企业也提前招到了他们需要的人才，可谓一举多得。

近年来，学校不断优化实践教学体系，本科生实践教学学时（学分）不低于总学时的40%，专科生不低于50%。为保证实验开出率，各专业科学设计各类实验实训项目，完善实践课程教学大纲，不断增加综合性、设计性、创新性实验项目，同时注重加强对学生实践技能考核；学校明确提出 “双师型”教师的认定条件、认定程序、待遇和培养措施，鼓励教师合理整合教学任务，抽出更多时间参加企业（行业）生产实践技能培训。

为了形成“以赛促教、以赛促学”良好局面，3年来，共组织学生参加开展校级以上各项竞赛活动200余项，获奖人数达2000余人。在省级以上科技创新竞赛活动中，获得各项奖励191项。在2013年第二届河南省大学生机器人竞赛中，学校获得一等奖9个，二等奖3个；在第六届、第七届全国信息技术应用水平大赛中，学校分别荣获全国总决赛个人二等奖1个，三等奖2个；在2012、2013年连续两次全省高等卫生职业教育护理技能竞赛中获得一等奖2个，二等奖4个，同时连续两次获得了团体一等奖和最佳组织奖等。看到华信学院学生连续两年获得一等奖，省卫生厅领导赞叹道“华信学院不可小视，他们的培养质量很过关”。

 

狠抓教风学风建设，让老师动起来，让学生忙起来

 

赵国运校长在“优秀新生暨科技竞赛表彰大会上的讲话”中指出：提高教育教学质量，教与学是中心，是关键，没有教师“教”的积极性和学生“学”的积极性，没有教师有效的“教”和学生有效的“学”，加强学校内涵建设，提高教育教学质量将成为一句空话。教风和学风是学校软实力和教学质量的具体体现。他还深入分析了我国高等学校，尤其是三本和专科学校的学风现状，向全校发出了“让教师动起来、让学生忙起来”的号召，从教风学风抓起，培养学生主动学习的习惯和终生学习的理念。

学校出台了《郑州华信学院关于加强教风、学风建设的指导意见》、《郑州华信学院教风、学风建设情况检查考评方案》等一系列制度和措施，从加强教师职业道德教育和专业能力提升，严格规范日常教学管理，打造优质高效课堂入手，通过组织达标课、优质课、精品课竞赛，开展教学经验交流、观摩教学、教案课件展评、教研科研活动等提高教师教学基本功和专业素质能力；学校出台了《郑州华信学院教案撰写规范》、《郑州华信学院作业布置与批改管理办法》、《郑州华信学院考试命题管理办法》等一系列日常教学管理制度。形成了包括教师备课、授课、作业布置与批改、辅导、考试、教研活动等教学全过程的量化检查考核制度，并认真抓后落实。老师们认真备课、激情授课，调动了学生学习的积极性，也涌现出了一批师德标兵、教学能手。最近，青年教师吴少伟被评为河南省2012年思想政治理论课“教学能手”，并作为民办院校唯一的代表在表彰暨观摩大会上做了示范课展演。

教育、管理、监控、考核的有机结合，充分调动了教师“教”和学生“学”的积极性。学生的学习成绩普遍提高，考试优良率、及格率逐年上升，考试违纪率一直保持在0.1%以下；全国计算机等级考试学生过关率达41.52%；本科毕业生英语四级过关率达到75%；护理专业护理资格证书过关率达90%以上；应届本科生报考研究生平均上线率达到53.5%，有多名应届本科毕业生考取了吉林大学、长春工业大学、湘潭大学、郑州大学、西安外国语大学等知名院校的硕士研究生。艺术与传媒学院的贾露同学，入校之初学习不努力，在教风学风建设的大氛围中，经过老师和辅导员的引导，开始奋发学习，于今年6月被西南民族大学录取为硕士研究生。

 

以科研促教学，全面提高教育质量

 

人才培养、科学研究、社会服务是高等学校的三项基本职能。郑州华信学院自升本以来，坚持科研“为教师专业成长服务、为教育教学服务、为学校发展服务”的工作思路，不断强化科研管理，提高科研质量，提升科研层次，增强科研实力，走出了一条科研与教学互融共生、相互促进、协调发展的特色之路，使郑州华信学院的人才培养质量、整体科研水平和综合办学实力位居全国民办高校前列。

为提高科研队伍的建设水平和学术水平，学校有组织、有计划地引进学术、学科建设带头人，实施中青年科研队伍的培养工作。经常邀请国内外知名专家来校作学术报告，每年举办学术讲座达120多场次。大力宣传科研对经济社会发展、学校发展的重要意义，宣传学校科技创新中涌现出来的好典型，创造良好的舆论氛围，营造浓厚的学术风气，促进学校科研工作持续、快速、健康发展。

近三年来，科研工作取得了科研项目立项、科研成果获奖、学术论文发表、教材（专著）出版、研究基地建设等方面的一系列的成就，科研经费投入每年大幅度地增加。学校累计承担各类科学研究项目1129项：其中省部级以上项目立项64项，地厅级项目立项653项，市级项目立项306项，校级项目立项106项。累计获得各级各类科研成果奖励316项，其中省部级奖励29项，地厅级奖励228项；全校教职工共发表省级以上学术论文2653篇，其中核心期刊335篇，出版专著、教材122部。科研立项和成果总量超过了建校以来科研立项和成果的总和。 为了搭建更多的学术研究平台，学校建有“中原少数民族研究中心”、“儒文化研究所”、“临空经济研究所”、“管理科学研究所”等校级以上人文社会科学研究基地4个； 有“建材技术研究中心”、“汽车技术研发中心”、“健康与环境科学研究所”、“ 绿色设计与制造技术研究所”等自然科学研究机构4个。启动了大学生科研训练计划(SRTP）项目13个，参与学生1510人次。学校学报被评为全国民办高校“十佳”期刊，其中“黄帝文化研究”栏目被评为“特色栏目”。

由于近几年学校科研成绩突出，先后荣获“河南省民办教育科研先进单位”、“河南省高校社会科学管理工作先进单位”、“河南省社会科学调研先进组织单位”、“河南省大学生创业、就业研究工作先进组织单位”、“郑州市社会科学研究工作先进组织单位”等多项荣誉称号。

 

“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”，郑州华信学院作为一所年轻的普通本科院校，就像接天的莲叶碧绿无限，生机盎然，犹如映日的荷花一片火红，蒸蒸日上。站在新的起点，面对着新时期的机遇和挑战，学校将继续坚持科学的高等教育发展观，走以质量提升为核心的内涵式发展道路，争创一流应用型本科高校，办人民群众满意的大学，为培养社会主义建设事业需要的高素质人才贡献力量，助力“中国梦”的实现。