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为进一步推进管理学院教师的综合素质，提升教学质量，扎实教学能力水平，促进教师更好服务于人才培养和学校高质量发展，管理学院全体教职工于2022年6月14日参与学校集中培训学习。本次培训主题分为两场，上午场为应用型人才培养创新模式讲座，下午场为讨论学习张新民教授专题报告。

上午场由河南农业大学介晓磊教授主讲，介教授由高校工作感悟引出今天的培训主题，分别就四个方面进行阐述：一、主动拥抱改革，做好顶层设计，二、转变思想观念，把握本质内涵，三、聚焦产教融合，拓宽发展路径，四、采取有效行动，形成创新实践。介教授详细讲解了创新型人才培养的重要性，并通过理论结合案例的形式，针对应用型人才培养存在的问题，从创新途径与内容方面进行了深入分析，提出要在理念上、实践上、体制机制上实现创新。

下午场由管理学院组织全体教职工自主学习张新民教授专题报告，管理学院全体教职工主要学习了专业认证中教学质量保障体系、认证标准体系、OBE理念的落实等内容。从自主学习过程中明白了为学生的学习成效而进行教学设计是学生中心理念的灵魂，高等学校人才培养进入了目标管理的新时代，专业应该构建产出导向（OBE）的教学质量保障体系，以专业毕业要求为准绳，综合评价学生的培养质量。在自主学习过后，全体教师进行了讨论环节，教师们就专业认证中课程大纲修改、考核标准制定、形成性评价等方面进行了广泛交流。

通过本次学习培训，对推动我院现阶段认证工作，特别是课程建设与目标评价具有针对性指导作用，管理学院全体教职工今后会更加认真学习教学研讨会的内容，进一步深化对工程教育认证理念和标准的认识，将OBE理念及应用型人才培养创新模式细化落实到学院各专业人才培养中，不断提升人才培养质量，做到持续改进。