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2023年3月21日下午，管理学院召开本学期第一次教师座谈会，本次会议由李平副院长主持，学院督导员及老中青各阶段教师代表参与。座谈会上，教师代表结合自身工作岗位和生活实际，围绕教学科研、教师发展、课堂管理、教学条件等方面提出意见建议，大家畅所欲言并积极建言献策。

苏怀彬教授结合自身企业工作经历，对新老教师分享了自己教学感悟。备好课是上好课的第一步。备课时需要根据授课内容，明确重难点，搜集时新教学案例，丰富教学内容，并建议大家可以建立案例库，及时收集最新与自己授课有关的资料，课件设计要简洁美观，图文并茂。授课时需要注意语言艺术及肢体语言的使用，吸引学生的注意力，提高学生学习兴趣。根据不同层次的授课对象，培养学生学习动力，结合授课内容加入思政元素，加强对学生价值观的引导。

焦瑞教授认为教师是学生的引导者，专科生也是很可爱的，需要发现学生的闪光点，多给予学生鼓励。平时授课注意从学生需求出发，因材施教，并且鼓励学生多参与学科竞赛，以赛促教，达到理论结合实践的教学目的。

李静老师认为学院“一帮一”帮扶工作非常有意义，老教师给予了新教师很多的帮助，使新教师能够很快融入并站稳讲台。建议讲授同一门课程的老师平时多注意沟通，建立教研小组，彼此分享教学经验及学生学习状态。希望以后多举办类似的教师座谈会，促进新老教师之间的了解。

霍超杰老师认为教师工作是一个“良心活”，常常因为担心教不好学生而睡不好觉。也提出了新教师授课的困难，如备课压力大，初次接触课堂对重难点的把握不到位等。

其他与会教师也都分享了自己在备课、授课、学生管理、教学方法等方面的心得感悟。

在听取教师们发言后，李平院长对教师们的工作态度和专业能力给予了充分肯定，并对各位老师提出了六字反思：“想不想？能不能？”。她他鼓励青年教师要虚心学习、着力思考，做好手头事，努力提升自身的教学和科研水平，做细做实各类教科研课题、教学质量工程项目。青年教师要将自身科研方向与学院学科专业建设相结合，发挥优势、敢于创新，在各自工作岗位上做出更大的贡献。鼓励老师们在以后的工作中，以更积极的态度融入课堂教学，加强教师间的沟通交流，为学院发展建言献策，奋力推进学院发展再上台阶。