十余载教学路，初心愈炽，责任愈坚

管理学院工商教研室 杨姗姗老师

“教师是个良心活”，这句话如同一盏明灯，在十余年的一线教学工作中，始终照亮着我前行的道路，也时刻提醒着我，教育事业的神圣与庄严，更让我在这漫长的岁月里，不断思考、不断成长、不断前行。

一、以学生为中心，用良心开启教育征程

初入教坛，怀揣着对教育事业的热忱与憧憬，我渴望将自己所学毫无保留地传授给学生。然而，现实很快给了我一记重击。传统教学模式下，课堂氛围沉闷，学生被动接受，学习效果不尽如人意。看着台下那一张张或迷茫或疲惫的面孔，我的内心满是焦虑与不安。我深知，这样的教学方式违背了教育的初衷，也辜负了学生对知识的渴望。于是，我毅然决定转变教学理念，从以教师为中心向以学生为中心过渡。起初尝试案例教学法时，课堂上的冷场让我如坐针毡。课后，我仔细反思学生的需求和兴趣，调整案例选择，精心设计引导问题。这一过程，全凭良心驱使，因为我深知自己肩负的责任。每一次的尝试与调整，都是为了让学生在课堂上有所收获，有所成长。当学生们逐渐活跃起来，课堂上思想的火花开始闪耀，我内心满是欣慰。那一刻，我真切地感受到，尊重学生的主体地位，用良心去教学，才能真正点燃他们求知的火焰，开启教育最美好的征程。每一张年轻而专注的面孔，都成为我坚持下去的无尽动力。

二、教学内容与实际结合，凭良心铸就学生成长基石

在教学过程中，我深知理论知识与实际脱节的弊端，这不仅会让学生迷失学习方向，也会削弱教育的实用性。然而，要将教学内容与实际紧密结合，绝非易事。这需要教师投入大量的时间和精力，去关注学科前沿动态，深入行业实践，筛选出对学生真正有用的知识。为了让学生了解学科领域的最新成果，通过专业学术网站，查阅大量文献资料；为了找到贴合学生实际的案例，积极与在企业的同学或朋友进行沟通。这一路走来，困难重重，但我从未想过放弃。因为我明白，教师是个良心活，学生对我的信任和期待，就是我前进的动力。我常常告诉自己，不能让学生在求学的道路上走弯路，要为他们的人生之路铺设坚实的基石。当看到学生因了解专业知识而眼中闪光，因参与学科竞赛项目收获成长而笑容满面，我内心满是自豪。因为我深知，自己所做的一切，都是在凭良心为学生负责，让他们在未来的征程中能够凭借扎实的知识和技能，自信地迈出每一步。

三、多样教学方法，靠良心挖掘学生潜能宝藏

面对学生个体差异，单一教学方法难以满足需求。于是，我努力学习和尝试多样化的教学方法，只为找到最适合学生的那把钥匙。课堂讨论时，我耐心倾听学生观点，巧妙引导，让沉默者勇敢发声，让活跃者深入思考；项目驱动教学中，我为学生提供方向指导和资源支持，看着他们从迷茫到自信，从青涩到成熟。在这个过程中，我时刻提醒自己，教师的良心体现在对每个学生的关注和引导上。不能因为学生的成绩、性格或能力差异而有所偏颇，要用心去发现每个学生的闪光点，帮助他们挖掘潜能。每一种教学方法的运用，都如同在探索宝藏的道路上迈出的坚实一步，开启学生潜能的大门，让我目睹他们的成长与蜕变，也让我更加坚信教育的无限可能。

四、多元教学评价，依良心照亮学生进步之路

过去单一的考试评价方式，曾让我错失发现学生闪光点的机会。为了更全面、客观地评价学生，我积极引入多元评价体系。课堂上的积极发言、作业中的独特见解、小组活动里的默契协作，都成为我肯定学生的依据。在评价过程中，始终坚持不随意打分，不轻易批评，而是用心记录学生的每一点进步，给予及时鼓励和指导。因为我知道，教师的良心体现在对学生的公平与公正上。每一次肯定的眼神、每一次鼓励的话语，都可能成为学生心中最温暖的力量。多元化的教学评价，不仅让我更全面地了解学生，也让我感受到教育温是有温度的。我始终相信，用心去评价学生，用良心去对待学生，就能照亮他们进步的道路，让他们在成长的旅程中充满自信和希望。

五、自身专业发展，持良心为教育事业注入活力

在教学与科研的道路上，我始终保持着对知识的敬畏和追求。参与科研项目时，深入探索项目，力争将成果融入教学，为课堂注入新鲜血液；参加教学培训和研讨会，认真学习先进理念，尝试创新教学方法。在这个过程中，我深知教师的良心体现在对自身专业的不断追求和提升上。不能因为教学任务繁重而忽视科研，不能因为已有的成绩而停止学习的脚步。只有不断提升自己，才能为学生提供优质教育。同时每一点进步和突破，都让我更加坚定了在教育事业中不断前行的决心。我深知，自己的一言一行都在潜移默化地影响着学生，而学生的成长和成功，就是对我最大的回报。

回顾往昔，教学岁月里的每一次尝试、每一份坚持，都饱含着我对教育事业的深情与对学生的关爱。教师是个良心活，这句话在我心中早已化作一种信念，一种责任。未来的日子，我将继续以爱为墨、以责为笔，在教育的画卷上书写更多精彩的篇章，助力学生在知识的海洋中扬帆远航，驶向属于他们的美好未来。无论前路如何，我都会坚守初心，用良心去雕琢每一位学生，用责任去书写教育的辉煌。因为我相信，只要心中有爱、有责任，教育之路再漫长，也能走得坚定而从容。