教师发展
- 杏坛论教·课堂新篇 龚慧：以工匠精神深耕教学 践行立德树人使命 2025-07-02
- 杏坛论教·课堂新篇 汪晓莉老师：以匠心守初心 ——从学生守护者到知识领航员 2025-07-02
- 2025年暑期教师培训（一）: 混合式金课建设：线上+线下深度融合策略 2025-07-02
- 杏坛论教·课堂新篇 吴杰：基于管理类专业发展视角的教育教学改革与实践思考 2025-06-25
- 杏坛论教·课堂新篇 徐昀智：从“Words”到“Worlds”——跨文化交际视域下旅游管理专业... 2025-06-25
- 杏坛论教·课堂新篇 王莉敏：师道长明——从粉笔到云端的教育守望 2025-06-18
- 杏坛论教·课堂新篇 郑秋丽：从“心”启航 ，初心如磐——从学生守护者到知识领航员 2025-06-18
- 杏坛论教·课堂新篇 赵玉娟：育人逐光——以教育家职业理想驱动教学进阶的思索与践行 2025-06-11
- 杏坛论教·课堂新篇 杨姗姗：讲台转场处的教育涟漪——用良心开启十余载教育征程 2025-06-11
- 杏坛论教·课堂新篇 陈耀贞： 对教育、课堂教学质量提升及课堂教学改革的思考与总结 2025-06-04
- 杏坛论教·课堂新篇 赵聪慧：讲台转场处的教育涟漪——用就业指导教育的温度点燃管理学... 2025-06-04
- 杏坛论教·课堂新篇 高凡：师道长明——从粉笔到云端的教育守望 2025-05-28
- 杏坛论教·课堂新篇 樊慈：经管薪火——从知识传授到价值共创的实践与思考 2025-05-28
- 管理学院开展“BOPPPS教学设计模型实战演练”的专题培训 2025-05-26
- 杏坛论教·课堂新篇 王玉玲：师道长明——从粉笔到云端的教育守望 2025-05-21