管理学院开展“BOPPPS教学设计模型实战演练”的专题培训

2025年5月22日下午，我院在文化楼1-405教室进行了关于“BOPPPS教学设计模型实战演练”的专题培训，历时近4个小时，全体教师参加培训。

首先由管理学院副院长李平教授进行培训前讲话，主要内容在于为了不断提升专职教师教学技能，提升的教师课堂教学效果，培养更加优秀的教师团队和更加优秀的毕业生，为教师打造更好教学设计，改善课堂教学环节，提升学生学习兴趣，提升同学学习效果做准备。

本次培训有两部分组成，第一部分由高硕老师进行培训，重点从理论层面对教学设计进行了讲授。重内容包含五个层面：1.课堂现状与教学困境；2.有效教学的内涵；3.BOPPPS模型概述；4.BOPPPS模组拆解；5.BOPPPS模型应用。亲切生动的语言，给老师们教学设计提供不少新鲜的，有活力的实践案例。

第二部分由张苛老师进行实操培训。 通过BOPPPS模型的实操，实现了从传统教学模式向以学生为中心的现代教学模式的转变。老师们也明白了，一堂好课需要精心设计每一个环节，关注学生的学习需求和体验，注重教学过程的互动性和有效性。在未来的教学中，老师们将继续深入研究和应用BOPPPS模型，不断优化教学实践，努力打造更高效、更有活力的课堂。

通过本次培训，老师们对教学设计与课堂实践有了更加全新的认知与深刻体会。这个以“导入（Bridge-in）、目标（Objective）、前测（Pre-assessment）、参与式学习（Participatory Learning）、后测（Post-assessment）、总结（Summary）”六个模块为核心的教学模型，像一把精准的钥匙，打开了高效课堂的大门。为更好服务学生，提供了更加丰富的途径。也为教师们的教学设计过程和教学效果呈现提供不少帮助。

管理学院

2025年 5月25日