2025年暑期教师培训（十）

科研诚信建设及学术不端行为预防预处理

为加强我校教师科研诚信建设，提升教师学术道德水平，预防和处理学术不端行为。7月9日上午，在建工楼天健厅，我校开展了一场以“科研诚信建设及学术不端行为预防与处理”为主题专题培训。本次培训由科研处副处长吴珂主讲，我院教师通过线下线上相结合的方式进行学习。

管理学院分会场现场照片

培训伊始，吴珂副处长强调了科研诚信建设的重要性和紧迫性。她指出，科研诚信是科学研究的生命线，是学术研究的基石。在当今学术竞争日益激烈的环境下，学术不端行为时有发生，这不仅损害了学术界的声誉，也阻碍了学术的健康发展。因此，每一位教师都必须树立正确的科研价值观，坚守科研诚信底线，以严谨的学术态度和良好的学术道德规范自己的科研行为。

吴珂副处长深入剖析了学术不端行为的常见类型及原因。她提到，学术不端行为主要包括抄袭剽窃、伪造数据、篡改数据、一稿多投、重复发表等。这些行为不仅违背了科学研究的基本原则，还可能导致错误的研究结果被广泛传播，误导后续研究，浪费科研资源，甚至可能对社会产生严重的负面影响。他通过列举一些典型的学术不端案例，警示教师们要引以为戒，时刻保持清醒的头脑，自觉抵制学术不端行为的诱惑。

管理学院分会场现场照片

培训过程中，教师们认真聆听，积极思考。本次培训活动取得了良好的效果。教师们纷纷表示，通过此次培训，深刻认识到科研诚信的重要性，今后将严格遵守科研诚信规范，以高度的责任感和使命感投身科研工作，为学校的科研事业健康发展贡献力量。