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2026年暑期教师培训(六):数智赋能提质增效 深耕课堂创新育人

发布者: [发表时间]:2026-07-14 [来源]: [浏览次数]:

2026年暑期教师培训(六)

数智赋能提质增效 深耕课堂创新育人

为深化教育教学改革,规范课堂教学流程,提升教师数字化教学创新能力,助力应用型本科人才培养高质量发展,7月12日,管理学院组织全体教师开展线上教学专题培训。本次培训分为两大专题模块,聚焦课堂教学设计规范与AI数字化教学赋能,为全院教师带来兼具专业性、实用性、创新性的教学提升盛宴。

首场专题培训为“高校课堂教学设计的规范和创新”。培训中,许亮老师立足高校教学育人本质,围绕新时代课堂教学设计的核心规范、流程标准、常见问题及创新路径展开细致讲解。结合高校课堂教学典型案例,剖析了传统教学设计的短板与不足,从教学目标设定、教学环节搭建、教学方法选用、教学评价优化等方面,梳理标准化教学设计体系,同时分享多元化课堂创新模式,引导教师打破固化教学思维,打造规范高效、特色鲜明的优质课堂。

图1 管理学院参与“高校课堂教学设计的规范和创新”专题培训

下午学校特邀刘文琦主任带来“AI赋能应用型本科高校全链路教学资源建设与创新实战应用”专题培训,管理学院教师全员参与。培训紧扣教育数字化转型趋势,贴合应用型本科高校办学特色,聚焦AI技术与教学全流程的深度融合。详细讲解AI教学工具的实操用法、数字化教学资源开发技巧、智慧课堂创新落地路径,为教师高效搭建优质教学资源、革新教学模式提供了可落地、可复制的实践方案。

图2 管理学院参与“AI赋能应用型本科高校全链路教学资源建设与创新实战应用”专题培训

专题培训内容充实、贴合教学实际,兼具理论高度与实践价值。参训教师认真聆听、积极思考,深入学习教学设计规范要点与AI教学创新技巧。此次培训有效夯实了学院教师的教学基本功,提升了数字化教学创新素养。下一步,管理学院将持续深耕教学改革,以数智赋能课堂提质增效,不断优化人才培养体系,推动学院教育教学质量持续提升。