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为更新管理理念，提升管理能力，以应用型本科高校教学管理的优化与提升为主题展开暑期培训。7月4日，管理学院在文华1-410成功组织此次暑期培训，管理学院所有教职工共同参与，西南大学吴能表教授针对此主题进行培训。

线下主会场现场照片

会上，吴教授通过学、思、行和表四种基本能力引入主题，分享了西南大学的三大教育：面向未来的教育、重拾灵魂的教育、负责人的教育，我们要明确专业只是培养挣钱吃饭的人，还是要培养一些能影响，甚至改变世界的人。因此，教师不能只做知识的搬运工，而要做学习促进者、思维发展者、价值引领者。

管理学院分会场现场照片

随后，吴教授又提出当前面临的主要挑战，面对时代的挑战，作为教师就要做到拒绝装修式、庙会式和打卡式教改，坚持以人为本、坚持目标牵引、坚持问题导向，引领打造学习型、感悟型的教师团队。

针对于此次培训，各个教研室展开了研讨。工商教研室的老师们着重强调了实践教学与理论教学的平衡问题。以市场营销课程为例，指出当前教学中存在实践环节与市场实际需求脱节的情况，提出应增加企业案例分析、模拟营销项目等实践内容，提升学生的实际操作能力。

工商教研室研讨

旅游教研室的老师们关注到了课程考核方式的改革。以导游实务课程为例，现行的考核方式过于侧重理论知识，忽视了学生的实际导游技能和服务意识，提议增加实地导游考核环节，让学生在真实场景中展示能力。

旅游教研室研讨

物流教研室的教师们则聚焦于教学资源的整合与利用。他们认为目前物流专业的教学资源分散，不利于学生系统学习。例如，不同课程的实验设备重复购置，而一些前沿的物流技术设备却缺乏，建议建立统一的教学资源管理平台，实现资源的优化配置。

物流教研室研讨

整个研讨过程中，各教研室的教师们积极参与讨论，分享经验，提出问题，并共同探讨解决方案，为应用型本科高校教学管理的优化与提升贡献了宝贵的思路和建议。